
Kurzbericht zum Budget 2025
Sehr geehrte Stimmbürgerinnen und Stimmbürger
Das Budget 2025 rechnet mit einem Ertragsüberschuss von Fr. 91’650 bei einem gleichbleibenden Steuerfuss von 23 Prozent. Die budgetierten Aufwände belaufen sich auf Fr. 5’183’200, demgegenüber werden Erträge von Fr. 5’274’850 gestellt. Im Jahr 2025 ist eine neue Nettoinvestition von Fr. 119’100 für eine Photovoltaikanlage auf dem Steildach des Altbaus zu Lasten des Investitionsbudgets vorgesehen.
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0%Nettoverschuldungs-
quotient2024: -62.1%Aussage: Wieviel Fiskalertrag wird benötigt um die Nettoschuld abzutragen?Richtwerte: bis 100% gut, 100–150% genügend, 150–200% schlecht, ab 200% Überschuldung -
0%Zinsbelastungs-
anteil2024: 0.0%Aussage: Wie stark belastet der gebundene Nettozinsaufwand den Haushalt?Richtwerte: bis 2% sehr gut, 2–4% gut, 4–9% genügend, ab 9% schlecht -
0%Zinsbelastungs-
risiko2024: 0.0%Aussage: Belastung bei möglichem Zinssatz von 5% zu laufendem Ertrag.Richtwerte: bis 3% gering, 3–5% tragbar, 5–7% erhöht, ab 7% schlecht -
0%Aufwand-
deckung2024: 100.4%Aussage: Zur Aufwanddeckung benötigter Steuerfuss.Richtwerte: 100–103% ausgeglichen, 99–110% unproblematisch, 97%–120% zu überwachen, < 97% bzw. > 120% schlecht -
0%Eigenkapital-
quote2024: 90.2%Aussage: Welcher Anteil des laufenden Aufwands ist als Steuerschwankungsreserve in Form von Eigenkapital vorhandenRichtwerte: bis 12% ungenügend, 12–25% ausreichend, 25–40% gut (inkl. zweckgeb. EK), ab 40% überhöht
Entwicklungen
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Betrieblicher Aufwand
1 Personalaufwand
2 Sach- und übriger Betriebsaufwand
0
3 Abschreibungen Verwaltungsvermögen
4 Transferaufwand
5 Interne Verrechnungen
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Betrieblicher Ertrag
1 Fiskalertrag
2 Entgelte
3 Verschiedene Erträge
0
4 Entnahmen aus Fonds und Spezialfinanzierungen
5 Transferertrag
6 Interne Verrechnungen
Impressionen aus dem Schulalltag
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Die Kinder individuell fördern zu können, ein charmantes Team anzutreffen und Eltern zu erleben, welche nahe bei der Schule sind, all das macht meinen ersten Arbeitsplatz perfekt. Ein Traum ging in Erfüllung!
Kim Lenherr, Klassenlehrperson
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Mein Berufseinstieg hätte nicht besser sein können. Ich wurde von einem engagierten und hilfsbereiten Team begrüsst, und die überschaubaren Klassengrössen ermöglichen eine individuelle Betreuung.
Deborah Demasi, Fachlehrperson
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Ich schätze den familiären Charakter der Schule sehr. Die überschaubaren Klassengrössen ermöglichen es, die einzelnen Schüler individuell beim Lernen zu unterstützen und ihnen gerecht zu werden.
Rebecca Bechstein, Fachlehrperson
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Ich arbeite bei der Sek Ermatingen, weil ich den Jugendlichen Garten und Natur näherbringen möchte.
Erika Keller, Schulgarten